• controllare e verificare, in avvio di anno scolastico, i beni contenuti nella palestra, utilizzando l’elenco descrittivo fornito dal DSGA, e aver cura del materiale didattico, tecnico e scientifico presente in esso (art. 35. D.I. 267/2018) • Segnalare all’inizio dell’anno scolastico il fabbisogno annuo di materiali di consumo della Palestra e formulare eventuali proposte di acquisto di beni necessari al rinnovo ed al potenziamento della palestra • Coordinare l’ utilizzo della palestra da parte degli studenti dell’istituto, sentiti i colleghi che ne fruiscono, e trasmetterlo alla DSGA e alla Dirigente scolastica, specificando criteri adottati e priorità individuate. • Controllare periodicamente il funzionamento dei beni contenuti nella palestra, segnalando le non conformità alla DS e alla DSGA • Controllare e verificare, al termine dell’anno scolastico, il corretto funzionamento dei beni contenuti nella palestra, restituendo al DSGA l’elenco descrittivo inizialmente fornito • Sistematizzare le progettualità relative all’attività sportiva approvate dal Collegio dei docenti • Acquisizione disponibilità personale da impegnare in progetti relativi all’area di acquisendo eventuali adesioni alla partecipazione da parte di studenti e studentesse • Verificare schede di progetto area di competenzaatte a rilevare: – la calendarizzazione delle attività – la presenza del personale docente designato per lo svolgimento delle attività previste – la presenza degli alunni – le attività svolte in ogni singola lezione/proposta/attività laboratoriale (la compilazione delle schede dovrà essere effettuata dal personale docente incaricato delle attività di insegnamento previste dal progetto) Verificare le competenze dei docenti che danno la loro disponibilità all’attuazione del/i progetto/i e formulare relativa graduatoria secondo i criteri fissati dalle delibere del Collegio dei Docenti e/o in sede di contrattazione (solo in caso di attività di docenza extracurricolare) • Curarere i rapporti con enti-associazioni-autori-personale… esterno per la partecipazione ad iniziative inerenti e coordinare le attività • Coordinare le attività relative agli studenti-atleti frequentanti l’istituto in stretta collaborazione con i coordinatori di classe e i tutor degli atleti • Monitorare le attività sportive e produrre sintesi di efficacia • Elaborare proposte di miglioramento dell’iter progettuale