Cosa fa
contribuire al potenziamento della didattica digitale, favorendo l’attuazione di una progettualità STEM curricolare ed extracurricolare, di concerto con l’Animatore digitale, il Team digitale e le FFSS; – promuovere un approccio sistematico sperimentale interdisciplinare – facilitare la diffusione di una “cultura” scientifica centrata sull’insegnamento STEM , attraverso il superamento degli stereotipi di genere ed il sostegno ai processi di inclusione, supportando i Consigli di classe, nella progettazione di specifiche azioni didattiche, anche nell’ambito dei PCTO e delle progettualità previste nell’ambito del PNRR; – contribuire alla creazione di soluzioni metodologiche innovative, nell’ambito del processo di insegnamento/apprendimento; – curare la corretta tenuta delle strumentazioni tecnologiche “STEM” in dotazione dell’Istituzione scolastica, attraverso la redazione di un Piano di utilizzo, in funzione di specifici progetti e/ azioni didattiche curricolari ed extracurricolari; – collaborare con la dirigenza per la strutturazione di procedure organizzative idonee alla sostenibilità delle strumentazioni informatiche in riferimento ad acquisti, regolamenti di utilizzo, manutenzione, cura, conservazione; – monitorare/valutare i risultati ottenuti e condividere proposte con il Collegio dei Docenti ed il Consiglio d’Istituto, attraverso un processo di rendicontazione condiviso con il NIV.