Cosa fa
Nei percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento la funzione tutoriale interna è finalizzata a promuovere il successo formativo degli studenti, a favorire il raccordo didattico e organizzativo tra l’istituzione scolastica e l’azienda e si esplica nell’affiancamento dello studente nel percorso di apprendimento e nel monitoraggio del suo corretto svolgimento.
| Classi
Quinte |
TUTOR | Classi
Quarte |
TUTOR | Classi
Terze |
TUTOR |
| A | Antonella Ciotola | A | Marida
Nicodemo |
A | Lucia
Russo |
| B | Marida Nicodemo | B | Francesco
Muollo |
B | Francesco
Muollo |
| C | Amalia Benevento | C | Maria Rosaria
Spina |
C | Rossella Iannaccone |
| D | Annamaria
Coscia |
D | Paolo
Iacobellis |
D | Annamaria Coscia |
| E | E | Ranieri M.
Tafuri |
E | Antonella
Ciotola |
|
| F | Gianluigi
Sica |
F | Anna
Italia |
F | Cinzia Argenziano |
| G | Laura Polzone | G | Costantina Capossela | G | Ilaria Viscione |
| H | Valentina
Di Gregorio |
H | Monica De Notaris | H | Maria Rosaria
Spina |
| α | Roberto Cuomo | γ | Anna Basso | α | Doriana Pasquale |
| Classe
Seconda |
TUTOR |
| AMI | MINUCCI |